建筑与环境学院基层教学组织
教研活动简报
2018年第3期
建筑与环境学院教务办公室2018年4月20日
2017-2018学年春季学期教研活动
教研活动开展概况：
1.总结教学与专业自评经验，安排本学期教学工作
2. 学习《课堂教学管理办法》，加强课堂教学监督管理，提升课堂教学质量
3.面向分专业、转专业、读研需求，加强专业教育宣传
力学系组织实施了教师开放日、专业宣传、专业认知实习、转专业学生座谈等活动，集中进行了专业宣传和师生交流活动，提高了学生学习的兴趣和积极性，开辟了专业知识学习的第二课堂；土木大类在分专业前，面向一年级学生进行了师生交流会，使学生深入了解专业发展现状和我校本专业的蕉叶培养特点；为鼓励学生进一步深造，给排水专业开展了读研深造交流会，向学生介绍了学科发展方向和研究热点，鼓励学生进一步深造。
4.深化教学改革，进行“跨学科专业——贯通式”人才培养项目申请研究
5.认真做好各专业评估认证准备
取得的成效：
1. 重视课程质量建设，推进过程化改革
力学系建立了三个力学基础课程教研小组，实施小组教师定期研讨的措施，共同努力确保高质量的力学基础教学，以实际行动为川大“双一流”建设添砖加瓦。力学基础课程教研组同时明确了期中和期末试题出题与审核、试卷阅卷和成绩复核制度。各项方案和制度的建立将确保课程教学的顺利进行。
2．加强学生专业教育，开辟专业知识学习第二课堂
3.顺利通过专业评估
2018年5月建筑学专业顺利通过全国高等学校建筑学专业教育复评
2018年6月城乡规划专业顺利完成本科教育评估中期教育督察工作
4.教学改革效果明显
在学院组织“跨学科专业——贯通式”人才培养项目申报研讨会的基础上，各教研室对文件进行对标和研讨，共申报10项，立项10项。其中包括实验班建设1项、平台建设类3项、交叉课程建设6项。
工作中存在的难点：
针对本科生海外实习基地的建设问题，各教研室经多次探讨，目前已梳理出有17位有海外关系的教师，从正在海外访学以及海外关系维持较好的老师着手，已经在联系几所海外高校。但一来基地建设经费不明确，二来需要对方机构高度配合指导甚至提供学生食宿，洽谈起来比较艰难。
