本科教育

建筑与环境学院基层教学活动工作简报——工程管理教研室(2021年2 期)

来源: | 发布时间:2021/12/15 20:51:31 | 点击:


建筑与环境学院基层教学活动工作简报

——工程管理教研室

20212


工程管理教研室为了保障本科基本理论和专业知识的教学质量,提高学生综合分析解决实际工程问题的能力和实践动手能力,一年来,围绕新时代本科教育改革发展大讨论,专业发展、教改、教学师资队伍建设和大学生创新创业指导等方面开展了一系列教研活动。本教研室教师积极参与,踊跃献言献策,教研活动对教学质量的提升起到了良好的促进作用。

一、2022年本科毕业设计工作推进

根据毕业设计总体工作安排,9月6日中午在江安C306,教研室对造价专业级未来土木工程毕业设计的内容和方式开展进行了讨论,对今年的毕业设计主要从开题报告、教师指导记录和现场汇报毕业设计(论文)进度等安排了工程造价专业毕业生毕业设计(论文)进展状况。

对未来新土木工程专业工程管理方向的毕业设计进行了预想,明年的毕业设计基本由老师贯穿指导,老师提供不同的任务书供学生选择,教研室需统一任务书的工作量,审核任务书的工作内容使毕业设计符合专业毕业要求。

二、新培养方案工程管理方向核心课程知识点梳理会

2019级土木新方案培养学生已到三年级,因此教研室在2021.10.25下午对19级管理方向的学生进行交流,学生反馈了一些意见包括:模块课程太少,模块课程开始较晚,无关课程太多等。

后续在望江校区行政楼小会议室展开了工程管理方向核心课程的梳理,讨论了新培养方案中专业方向核心课的设置。会议中讨论是否需要调整知识点了适应于新专业的新课程,确定落实了课程的负责老师,老师们也对各自负责的课程的内容进行了梳理,讨论如何增加新内容,调整旧知识才能更加适应新形势下的土木人才 培养需求。

三、班主任胜任能力探索

由于本教研室全体教师都担任了不同班级的班主任,因此在11月10日下午,在江安校区建环楼C306展开了班主任胜任能力探索讨论会,在会议上再次强调了班主任的职责,介绍了目前学校在教务方面的政策、心理咨询中心的各项绿色通道等等内容。各位老师对班主任经验进行了分享,对目前本科生的学习心态、知识掌握情况、比较集中和明显的问题,进行了探讨和心得交流。


四、2020年毕业设计任务布置会

10月12日中午,四川大学2017级工程造价同学与工程管理教研室老师见面,见面会在江安校区建环大楼C306召开。本次见面会主旨为布置毕业设计的任务。

在会议之前,班长向同学们征集了一些共性的问题并提前和老师汇报,如考研的心态调整、毕业设计阶段需要注意的事情等。老师先统一讲解,如在说到毕业设计时,老师大概说明了毕业设计每个阶段的事项,提醒同学们要尽量按安排的进度走,不要拖沓,这样会导致后面毕设任务难以进行。说到考研冲刺心态,老师说这阶段吃好喝好,跑跑步发泄发泄,每个人都要有一个这样的阶段,坚持住。

在统一讲解之后,同学们自由提问。同学们普遍对毕设有疑惑,向老师提出问题,老师们具体讲述了目前阶段的毕设任务,如每周五检查一周的毕设平时进度,可以请假,但需要提供辅导员的假条;考研的同学可以集中几天算,以免断断续续影响考研进度。最后提醒了同学们毕设小论文的查重要求和毕业答辩末位制。


五、学习《四川大学本科课堂教学管理办法》教研活动

2021年11月,建工管教研室在行政楼128对面办公室组织学习了《四川大学本科课堂教学管理办法(修订)》。学习人员包括教研室所有教师。谭茹文宣布了有关学习《四川大学本科课堂教学管理办法(修订)》的通知和要求,并详细说明了学校制订并实施《四川大学本科课堂教学管理办法(修订)》(以下简称“管理办法”)的宗旨和意义。随后,与会老师围绕《管理办法》中的各项条例草案展开讨论,认真讨论学习了四川大学的办学定位,教学与学生的角色定位,课堂设置与教学方案,课堂教学要求与教学纪律,课后辅导与师生互动,尤其是过程考核与教学反思。通过学习,老师们认为管理办法涵盖本科教学的各个方面,教授为本科生上课和优秀教师进入教学一线非常有必要。同时应鼓励研究生担任助教工作,增加助教岗位;教学评教结果应与职称晋升、岗位考评、职务晋升密切联系起来。另外,还组织学习了工学类教学质量国家标准和机械类教学质量国家标准。

六、本科试卷归档标准化审查

为规范化管理本科试卷,根据工程造价专业认证要求以及教务处要求,对土木系系工程造价专业上学年的所有试卷归档资料进行全覆盖审查。工程造价专业课程组于11月7日在江安C306进行了试卷归档工作;参加人员:教研室全体老师。在此过程中:

1. 学习教务处《关于启动本科试卷阶段性自查工作的通知》,明确本次教研活动任务和要求;

2. 课程组长分配任务,确定每门课程试卷复查的负责老师及助教;

3. 参照教务处《试卷检查内容及基本要求》,每位老师对试卷进行逐项检查,对盒中存放的考试材料进行清点,同时填写《试卷评分计分复查表》和《考试试卷评价表》 ;

4. 对试卷复查中发现的问题进行及时整改;

5. 本次试卷及课程结课资料复查的范围为 2019-2020上学年工程造价课程组的所有课程试卷及资料。

七、积极推进大创以及各类学科竞赛工作

积极推进工程管理类学科竞赛的宣传与组织工作,主要通过辅导员、班主任、学院学生会科技部、社团等各种渠道对各种竞赛的要求与特点进行宣讲,主要包括互联网+大学生创新创业大赛、BIM设计的大赛。为了整合竞赛资源、避免重复投入,争取更好的参赛成绩,特组建BIM竞赛集训队,集训队设置教练团队和学生竞赛团队,在集中优秀指导教师的同时,对报名学生进行培训、选拨,精选优秀学生组队参加比赛。


八、认识实习及汇报

认识实习是本专业学生在学习了部分专业理论知识后首次接触实际工程,以现场参观为主。通过听工程技术人员的报告及参观各种建筑物,对土木工程专业建立一个初步的实感概念,并加深对自己已学课程的认识,同时为今后学习各类专业课程打下良好的基础。

2021年6月,余民玖、张静老师带领19级工程造价专业名学生参观德阳建校实训基地、四川黑龙滩国际生态旅游度假区金山花园项目(土建工地)、四川黑龙滩国际生态旅游度假区污水干管EPC项目(市政工地)、四川黑龙滩国际生态旅游度假区展示中心项目(安装工程工地),到现场去亲身感受体验建筑工程的表现。同学们通过自己的所听所感,加深了所学专业知识与实际的相结合,从实践中学习认识专业知识和技能等多方面的知识。另外还组织专业技术人员做专业技术报告,为今后参加工作做好准备。

九、主修模块学生见面茶话会

19级土木专业主修模块分定后,组织学生进行见面茶话会,会上老师学生分别进行自我介绍促进相互认识,老师对未来学习方法提出建议和要求,学生对学习的疑问提出咨询。沟通氛围良好,会上也收集到学生反应的问题。

十、校外专家进课堂

1. 6月28日上午,梁琦、敖仪斌、李宏扬。

此次校外专家课程紧密结合热点技术问题,帮助学生了解更多大数据时代下对工程造价行业的影响,以及对未来求职和就业更全面的认识,也进一步落实和发挥了校外创新创业指导老师在培养学生综合应用能力中作用。


2. 7月4日,教研室邀请了重庆大学叶贵教授给我专业学生工程管理以及成本管理方面的社会实践现状。同学们也积极提出了问题,的管理进行了进一步的思考。

十一、期末工作安排交流会

12月9日中午,在江安校区建环C306会议室召开了期末阶段交流会。教研室所有同志参加了本次会议。首先,领会了严肃考风考纪的会议精神,明确了监考流程,确保监考工作的顺利进行。其次进行了寒假办公室装修事宜的安排部署,明确了具体的负责老师,以及装修时间节点。然后,再次通知了年底工作量填报的相关政策,明确了填报的时间。再期末再次强调各类财务报销的制度和管理,保证财务工作的顺利进行


十二、研究生答辩

5月19日上午,研究生毕业答辩,望江校区128多媒体教室,21届硕士毕业生答辩工作。

参会老师:建工管全体教师、校外专家罗劲松。


十三、研究生中期汇报及开题

2019年12月10日上午9:00-12:00望江行政楼128多媒体教室,进行了2020级硕士研究生毕业论文开题汇报答辩环节,参加老师主要有教研室全体研究生导师,全体工程管理方向在校研究生。

2019年12月10日下午2:00-5:00望江行政楼128多媒体教室,进行了2019级硕士研究生毕业论文中期答辩环节,参加老师主要有教研室全体研究生导师,全体工程管理方向研究生。



十四、“全国普通高校本科教育教学质量评估监测”学习会

11月30日望江基础教学楼C103,教研室老师分线上和线下参与了全国普通高校本科教育教学质量评估监测专题培训会。会议主要。

参会老师会后交流的心得体会对目前教育教学过程中存在的问题进行了讨论。




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