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  固体力学
  作者:w   加入时间:2006-6-13 9:33:14
 
 

固体力学学科专业简介

固体力学旨在研究与固体受力、变形、流动、断裂有关的全部自然现象,它是整个力学学科中研究规模最大的分支。 该学科的研究极大地受益于近代数理科学特别是非线性科学的成就,以及现代计算手段和现代实验手段的进展。 固体力学兼具基础科学和技术科学的属性,一方面它在宏观、 细观和微观三个层次发展基础理论;另一方面它又在许多工程技术领域, 如土木建筑工业、机械制造工业航空航天工业、材料工程以及生物医学工程中发挥着重要作用, 对其中特有的力学现象和规律加以研究,解决这些部门提出的大量应用力学课题。

学习年限:

全日制博士生的学习年限一般为3年; 在职博士生的学习年限一般为4年;提前攻读博士学位的研究生(简称提起攻博), 硕士_博士连续培养的研究生(简称硕-博联读)的学习年限一般为5年。

研究方向:

1.生物固体力学

2.工程材料的优化和控制

3.断裂损伤力学

4.计算固体力学

5.实验固体力学

固体力学学科培养目标

固体力学学科培养目标

1.博士生教育必须贯彻党和国家的教育方针,按照教育要“面向现代化,面向世界,面向未来”的要求, 努力为社会主义建设服务,促进经济建设和科学技术、文化以及社会的发展。 培养博士生必须坚持质量第一,贯彻理论联系实际的原则,培养德、智、体全面发展的本学科高层次专门人才和社会主义事业建设者和接班人。

博士生的具体培养目标是:

较好地掌握马克思主义,毛泽东思想和邓小平理论, 拥护党的基本路线,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,学风严谨,具有较强的事业心和献身精神, 积极为社会主义现代化建设服务。

2.本学科博士学位获得者应掌握坚实宽厚的固体力学基础理论和系统深入的专门知识,深入了解本学科发展动态,和国内外学术研究前沿,能用理论、 计算和实验手段解决固体力学中或交叉学科中的基础性或应用性的研究课题。

生物固体力学方向的博士生应掌握有关生命学科领域的基础知识和基本实验技能,同时较系统深入地掌握骨、 软组织、口腔力学、细胞力学等生物力学相关知识及技能。工程结构优化和控制方向的博士生应掌握工程材料,工程结构的基本特性。

从而控制它们的承载来设计制造安全、可靠、耐久、经济的结构,应系统掌握建模,优化设计,控制等专业知识和技能。断裂损伤力学方向的博士生应比较系统深入地掌握固体强度和固体破坏理论的专业知识,以及对材料和结构的破坏过程进行建模和分析的技能, 从而解决工业部门提出的与固体破坏有关的设计和分析问题。计算固体力学方向的博士生应深入掌握数值方法的理论和实施技能,特别是应用计算机的能力,能够解决大型复杂工程结构的计算问题,并提出新的高效算法。至少掌握一门外国语,能熟练地阅读本专业的外文资料,具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力。有严谨求实的科学态度和作风,良好的从事科研工作的职业道德。能胜任高等院校,科研单位,大型企业中的教学,研究,开发或高级技术管理工作。

3.身体健康

固体力学学科培养方式

博士生的培养以科学研究工作为主, 着重培养博士生严谨的学风和治学态度,独立从事科学研究工作的能力和创新能力。同时根据培养目标的要求,合理安排课程学习,社会实践, 科学研究,学术交流等各个环节,使他们具备坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,掌握学科前沿发展动态。

博士生的培养实行导师负责制, 提倡组成博士生指导小组协助导师工作。指导小组一般由本学科和相关学科的专家组成,以利于拓宽博士生的知识面,开发其创造能力,以促进其全面发展。指导小组成员在导师领导下开展工作,要充分发挥导师,指导小组和博士生的积极性,师生合作,教学相长。在保证培养目标的前提下,鼓励导师,指导小组采取行之有效, 灵活多样的培养方法,提高培养质量。

博士生的思想政治教育工作由学校党委统一领导, 由学生工作部具体负责。针对博士生的特点, 要贯彻落实把德育方在首位的原则, 思想政治教育工作要贯穿到博士生培养的各个环节。要加强管理,注重实效。

固体力学学科课程设置

1.马克思主义理论课

马克思主义理论课为必修课。通过听课,课堂讨论, 阅读原著,写读书报告等方式学习。 要求博士生较好地掌握马克思主义,毛泽东思想和邓小平理论,并能以马克思主义基本原理指导学习和科学研究工作。经过学习和研讨, 要求博士生在教师指导下结合本专业特点撰写一篇课程论文, 并通过课程考试。课程总学时54学时,包括课内80-100学时,社会实践20-40学时。课程学分为3学分。

2.外国语

博士生第一外国语为学位课程。 要求能够熟练地阅读本专业的外文资料'有较好的写作能力和一定的听说能力。 外语的教学由学校指定的外语教学单位组织实施, 以开课的方式进行。总学时为120学时,学分为3学分。

博士生的第二外国语为选修课。 第一外语为非英语的博士生,则须选修英语。

3.专业课和相关学科课程

(1) 学位共同课 固体力学进展 60学时 3学分

非线性数值计算 80学时 4学分

(2) 专业学位课(1~2门)

A 生物固体力学进展; 80学时 4学分

B 细胞力学与组织工程; 80学时 4学分

C 现代实验力学的发展与工程应用 80学时 4学分

D 结构优化与控制; 60学时 3学分

E 断裂损伤力学; 60学时 3学分

F 数据采集处理系统集成技术 80学时 4学分

G 强度理论 60学时 3学分

3) 选修课 ( 1~2)

A 生物医学工程软件专题 60学时 3学分

B 生物力学前沿 60学时 3学分

C 图像数据的传输,存储和处理技术 40学时 2学分

D 高速数据采集,存储和处理系统 40学时 2学分

E CT图像重构算法及其在力学和医学中的应用 40学时 2学分

F 专家系统 60学时 3学分

课程学习可以实行授课讲座与讨论相结合的方式,

要严格组织考试。为拓宽博士生的知识领域,接受新思想,新技术, 要在专业学位课的学习中规定足够的阅读面和阅读量。对有条件系所,要鼓励博士生选修一定数量的跨学科课程。

专业课和相关学科课程总学分为12学分。

4.必修环节

A.学术交流活动

博士生必须参加该博士点所在学科组织的科学研讨会,并考勤和登记。博士生参与科学研讨会的总次数不得少于12次。其中,本人作学术报告的次数不得少于2次。学术交流活动可记4个学分。

B.论文研究学期进展报告

博士生第二学年起,必须于每学期末送交研究学期进展报告,报告经导师签字后送交研究生部培养办备案。 交齐三个学期的进展报告后,方可记2个学分。


固体力学学科课程考试

固体力学学科课程考试


博士生学位课程考试前应组织考试委员会(或考试小组),经校学位委员会或分委员会主席批准,由考试委员会(或考试小组)主持考试(包括会审试体,确定考试方式和评分等)。 考试委员会(或考试小组)由包括任课教师在内的三名副教授职务以上的教师组成。文科博士生的导师应参加所指导的博士生马克思主义理论课的考试工作。第一外语课程的考试委员会(考试小组) 由学校指定的教学单位的有关教师和专业指导教师等三人组成,基础理论和专业课的考试委员会(或考试小组) 由本学科专业和相关学科专业的教师组成。

考试方式可采用笔试,或笔试与口试相结合的方式。评分采用百分制,必须保留试题和试卷。

马克思主义理论课应完成理论联系实际的课程论文,并通过学位课程考试。

外语考试的要求按《四川联合大学关于研究生公共外语学习和考试的规定》执行。

基础理论和专业课要逐步推行专业综合考试,也可进行单科考试。考试范围为本学科培养基本要求中所规定的博士生在本门学科和必需的相关学科中应掌握的基础理论和专门知识, 本门学科及相关领域的前沿动态。

固体力学学科研究与学位论文


进行科学研究、撰写学位论文,是博士培养工作的重要内容。博士生在学习期间, 主要精力应集中于进行科学研究和撰写学位论文, 两段制博士生进行科学研究和撰写学位论文的时间不少于两年。连读制博士生时间应不少于三年。

博士生入学后在导师的指导下,明确研究方向,收集资料,进行调查研究,确定研究题目。 应在教研室或科研组作论文选题报告,听取意见。论文选题确定后,应拟定具体的工作计划。

要积极组织博士生参加具有较高水平的科学研究工作,参加本学科和相关学科的学术活动以及国际国内学术交流。博士生的科学研究工作和学位论文工作按照不同学科特点, 可以是基础研究、应用研究, 也可以是社会发展的重大理论问题和实际问题、高新技术和重大工程技术的开发研究。研究课题应强调同经济建设和社会发展密切联系, 并尽可能与导师及其所在博士学科点所承担国家重大科研项目相结合。要让博士生在科研实践中增长才干, 培养独立从事科学研究工作和组织科研活动能力。

博士学位论文是综合衡量博士生培养质量和学术水平的重要标志,应在导师指导下,由博士生独立完成。博士学位论文应表明作者掌握本门学科坚实宽广的基础理论、系统深入的专门知识和相关学科知识;具有独立进行科学研究的能力;并在科学或专门技术工作中作出创造性成果。

在论文答辩前, 博士生必须在国内外学术刊物上公开发表2篇署名第一或第二,与学位论文内容紧密相关的学术论文(含被正式接受),其中至少一篇为第一作者在全国核心期刊上发表的论文。亦可以是重要工程项目或重大科研课题的阶段性验收合格证明。

博士生完成学位论文工作后,经导师及指导小组审核, 认定符合答辩要求者,按《中华人民共和国学位条例》-*及其暂行实施办法的有关规定,组织论文评审、答辩和学位授予审核工作。

固体力学博士学位候选人资格考试


博士学位候选人资格考试(简称博士资格考试),其目的是考核博士研究生对本专业基础理论知识和相关学科的有关知识及基本研究方法的掌握情况, 重点是考查博士生分析问题和解决问题的能力、科学研究和创新等方面的综合能力。通过资格考试并满足学校关于攻读博士学位的各项要求者才能申请博士学位。

资格考试的具体作法,按“四川联合大学关于博士学位候选人资格考试的实施办法”进行。

 
   
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